ore:  13:33 | Emessa allerta ARANCIONE pr domani domenica dalle 6 alle 15

ore:  13:04 | BERGIOLA MAGGIORE – divieto di utilizzo dell’acqua per il consumo umano fino al ripristino dei parametri.

ore:  18:15 | Domani scuole chiuse in tutti i comuni della Lunigiana a causa dell’allerta arancione

ore:  13:24 | Allerta codice Arancio per Temporali Forti e Rischio Idrogeologico dalle ore 7 alle ore 23.59 di Giovedì 16 settembre 2021, preceduto da allerta codice giallo dalle ore 00 alle ore 7 di Giovedì 16 sttembre 2021.

ore:  14:44 | Mareggiate e vento, codice giallo su costa centro-nord e appennino orientale fino alle 24 di giovedì 5 agosto

venerdì, 22 aprile, 2016

https://www.antenna3.tv/2016/04/22/asili-nido-comunali-aperti-per-far-conoscere-ai-genitori-i-servizi-offerti/

Mediavideo Antenna3

Asili nido comunali aperti per far conoscere ai genitori i servizi offerti

di  Redazione web

Asili nido comunali aperti per far conoscere da vicino ai genitori tutti i servizi offerti ai bambini.

Il Settore Servizi Educativi e Scolastici del Comune di Carrara informa che sarà possibile visitare le strutture comunali nelle giornate di martedì 26, mercoledì 27, giovedì 28 e venerdì 29 aprile, dalle ore 16.15 alle ore 17.15.

L’iniziativa, rivolta ai genitori dei bambini che intendono accedere al servizio Asili Nido per l’anno educativo 2016/2017, è organizzata per promuovere la conoscenza delle attività formative e dell’offerta didattica proposta nelle varie sedi.

Saranno le stesse educatrici a illustrare ai genitori i programmi e gli indirizzi pedagogici.

Questo l’elenco completo degli Asili Nido comunali che sarà possibile visitare: I Cuccioli, in via Erevan, Carrara; Il Koala, via Casalina,  Bonascola; Le Mimose – Le Margherite, via Luni, Avenza; La Cicogna – L’Airone, via Bassagrande, Marina; Il Girotondo – La Trottola, via Marco Polo,  Marina.

Per ulteriori informazioni è possibile rivolgersi all’Ufficio Asili Nido del Comune di Carrara, in via Solferino n.3, tel. 0585/641448- 456.

ore: 12:43 | 

comments powered by Disqus