ore:  12:04 | allerta colore giallo per rischio idrogeologico e temporali forti dalle ore 06.00 Venerdì, 24 Luglio 2020 alle ore 20.00 Venerdì, 24 Luglio 2020

ore:  12:58 | Codice giallo per rischio idrogeologico-idraulico e temporali forti fino alle ore 20 di oggi domenica 21 giugno su tutto il territorio toscano

ore:  16:12 | Rete oncologica regionale, approvate le nuove Linee di indirizzo

ore:  13:18 | emessa allerta colore giallo per rischio idregeologico e temporali forti a partire dalle ore dalle ore 13.00 alle ore 18.00 di Giovedì, 11 Giugno 2020

ore:  13:30 | Emessa allerta colore Arancio per rischio idreogeologico e temporali forti a partire dalle ore 00.00 di giovedi 11 giugno alle ore 13.00 di giovedi 11 giugno 2020

mercoledì, 22 luglio, 2020

http://www.antenna3.tv/2020/07/22/74200/

Mediavideo Antenna3

Rientro in classe Idea visiere trasparenti per gli alunni con bisogni speciali

di  Redazione web

In vista della ripresa della scuola si è tenuto un incontro tra gli assessori all’Istruzione Nadia Marnica a al Sociale Amelia Zanti e il presidente della Consulta per la disabilità del comune di Massa, Antonio Cofrancesco.

Tema dell’incontro, la delicata questione delle mascherine per gli insegnanti e il personale scolastico, argomento che risulta essere di stretta attualità in vista dell’imminente inizio dell’anno scolastico che sarà caratterizzato da una diversa strutturazione degli spazi, ma anche del rapporto alunno/insegnante.

Sollecitati dalle famiglie, in particolare da quelle con ragazzi con bisogni speciali, preoccupate dalle reazioni degli alunni di fronte ad insegnati “mascherati”, che sicuramente necessitano di attenzioni particolari che li aiutino a recuperare una socialità persa, dopo un’attenta analisi delle possibili soluzioni, in ossequio a quanto indicato dal “Piano Scuola” per il rientro in sicurezza a settembre,  si è convenuto che la soluzione migliore potrebbe essere l’utilizzo di visiere trasparenti che permettano l’interazione visiva completa tra i soggetti e che non crei barriere. 

Se questo è importante per tutti gli alunni, ancora di più lo è per i più piccoli e per gli alunni fragili, in quanto è fondamentale anche la comunicazione non verbale centrata sulla mimica facciale; si pensi ad esempio agli alunni con deficit uditivi a cui le mascherine creerebbero l’impossibilità di fatto di poter seguire efficacemente le lezioni.

Confidiamo che gli Istituti scolastici accolgano questo suggerimento mentre pensano all’acquisto degli obbligatori dispositivi di protezione individuale, stante la consueta sensibilità dimostrata dai Dirigenti Scolastici verso i propri alunni.

ore: 11:36 | 

comments powered by Disqus