Dal 7 al 9 settembre presso il Polo formativo ASL  “Villaggio del Sole” di Pontecimato si è svolto il Corso di formazione “Programma Unplugged”, rivolto a  20 docenti degli Istituto comprensivi: “Don Milani” di Marina di Massa  “G.B. Giorgini “di Montignoso, condotto dal personale dell’ ASL 1 di Massa Carrara, Dott.ssa Marina Paternò e Dott.ssa Chiara Musetti, opportunamente formate a livello  regionale dai docenti dell’Osservatorio Epidemiologico della Regione  Piemonte.

Unplugged, il cui termine significa scollegato, sconnesso, è un programma educativo/promozionale, basato sulla ricerca, che ha dimostrato la sua efficacia  e che si focalizza sul rafforzamento delle capacità di resistenza all’adozione di comportamenti a rischio da parte degli adolescenti, all’interno di n modello generale di incremento delle abilità personali e sociali.

Quest’anno la Regione Toscana ha adottato il programma di prevenzione Unplugged, attivando formatori locali in ciascuna ASL per potenziare le competenze dei docenti che  realizzeranno nei prossimi  tre anni il programma nelle proprie classi .

Le classi coinvolte dalle Scuole Medie di 1° grado, sono le classi seconde , ossia studenti di età fra i 13-14 anni,  che saranno coinvolti dai loro  insegnanti in un programma educativo scandito in  12 unità didattiche finalizzate ad acquisire :

  • competenze personali, quali problem solving, decision-making;
  • abilità sociali, quali l’assertività o la capacità di rifiuto;
  • percezioni e informazioni sulle sostanze.

E’ stato dimostrato da studi di monitoraggio su Unplugged  che nelle classi in cui è stato  adottato  tale programma di prevenzione  è stato possibile   contrastare la motivazione degli allievi ad usare droghe, ridurre la vulnerabilità e la suscettibilità alla pressione esterna e diminuire così il ricorso alle droghe, inoltre il clima della classe è notevolmente migliorato come la relazione fra insegnante e studenti.

Durante il corso agli insegnanti coinvolti sono stati forniti dall’ASL sussidi didattici e strumenti utili alla gestione delle situazioni di gruppo e di quelle a rischio; inoltre sono state fornite tutte le indicazioni per svolgere efficacemente nelle classi  il programma Unplugged , strutturato in unità di lavoro dettagliate e individuati percorsi di  integrazione  con il curriculum didattico e formativo degli Istituti attraverso l’inserimento di Unplugged nel POF .